泰安实验中学打通心理健康教育“最后一公里”

    班级心理委员是校园心理健康知识的宣传员，是连接师生的重要桥梁，是学校心理健康教育工作中的一支重要力量。为增强学校班级心理委员对心理健康知识的了解，提升其解决实际问题的能力和水平，更好地为同学们服务，6月1日，泰安实验中学邀请心理学秘书长肖建光对全体心理委员进行了专题培训。

    肖建光用生动的语言结合具体案例和大家分享了“什么是心理健康、心理委员要如何去发现问题、发现问题该怎么办”三个心理委员最关心的问题进行了详细介绍，通过肖建光的讲解，同学们对心理委员这一岗位有了更深刻的了解和认识，对做好这个工作有了更多信心和力量。

    参与培训的同学纷纷表示通过培训明晰了自身工作职责，学习到了心理健康的知识和技能，提升了专业胜任力，将在后续工作中积极关注同学们的心理健康状态，努力做一名助人自助的心理委员。

    班级心理委员作为学校四级心理健康网络中的关键环节，是师生之间的桥梁，是心理危机事件的前沿哨兵，在心理健康知识传播、心理健康活动组织、朋辈互助等方面发挥着重要作用。泰安实验中学自建校初就在每个班级中设置男女两名心理委员，定期参加培训和填写班级心理晴雨表，不断完善学校心理委员制度。本次心理委员培训是在贯彻落实《关于进一步加强全市中小学校心理健康教育工作指导意见》的精神下组织开展，通过加强心理委员培训工作，有助于提高学校学生朋辈群体助人意识和助人技能，培育学生理性平和心态，进而提升学校学生心理健康水平、维护学校安全稳定。