岱岳区教体局：聚焦九项民生清单打造“教育幸福账单”

岱岳区教体局把开展“我为群众办实事·百千万”实践活动作为推进党史学习教育走心、走深、走实的重要推进器，高度重视，精心组织，立足教育实际，建立九项教育为民清单，扎实推进“百家单位进百村、千个支部破千题、万名党员解万事”活动，让教育为民实事“活”起来、“实”起来，真正让教育实事清单变成群众对教育满意的“幸福账单”。

一、优化整合教育资源。区教体局主动回应民声，全力提升学校办学条件。投资3716万元的粥店中学教学楼改造项目、投资970万元泰安第十五中餐厅、投资463万元大汶口镇中心小学餐厅均已经在秋季开学后投入使用。在充分调研的基础上，按照成熟一处整合一处的做法，积极稳妥地对生源减少的农村学校进行撤并，优化整合教育资源，提升办学水平。目前大汶口镇柏子中学与大汶口镇一中已完成合并；大汶口镇柏子小学、西大吴小学、西遥小学、前周小学整建制合并到大汶口镇中心小学。道朗二中与道朗一中已完成合并；道朗镇中心小学与道朗镇原二中小学部、大王教学点、北白楼教学点、鲁能教学点、房庄教学点等6所学校已合并为道朗镇中心小学，校址在原道朗二中。同时对9所已无生源的小学，进行了整建制撤并。

二、教育公益宣讲进家庭。开展“和美家庭•幸福岱岳”家庭教育讲师团公益宣讲。23位讲师团成员针对全区家庭教育重点、难点、热点和普遍存在的问题，进行深入的调查研究和理论研究，宣传普及科学的家庭教育知识，为家长教育子女提供理论指导，截至目前已进行了线上线下公益巡讲16场，受益家长近5000人；岳峰小学尹延红受邀山东教育电视台《同一堂课》节目录制，为全省家长讲解与孩子相处之道。

三、幸福教育党员领航。引导全区教体系统广大党员发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用，落实学生快乐成长行动、教师爱生乐业行动、家长满意提升行动、内涵发展推进行动。实行党员领航立标、公开承诺、履岗践诺、评议承诺，实现“推出一位领航党员，竖起一面前进旗帜，带出一批领航岗位”的行动目标。在创城过程中，教体系统党员教师根据自身的职业特点、个人特长，积极参加文明劝导、环境整治、协助执法、值班等志愿服务达1万余人次；面对面向居民解读、宣传文明创建知识，提升市民对创建工作的知晓率和支持率。

四、安全宣传知识进万家。投入5万多元统一印制了8万多份《防溺水知识卡片》，发给每一名学生，增强学生防溺水意识；拟定《关于防溺水致学生家长的一封信》，发放到每一名家长手中，督促家长切实履行好监管责任；联合区融媒体中心，举办了主题为“珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长”的未成年人防溺水知识网络公开课，全区所有学生和家长观看了网络直播,点击量34.63万人次；联合市救生协会，对全区中小学进行防溺水应急知识培训；投入2.8万多元，与移动公司合作，每周一向全区72794名中小学生和在园幼儿的家长发送安全提醒短信，以督促他们履行假期监护责任，保障孩子居家安全。

五、爱心资助温暖校园。紧紧围绕助学工作目标，积极构建全覆盖的教育惠民机制，走访慰问建档立卡家庭经济困难学生558人，发放慰问金33.92万元；为10名家庭经济困难学生购买网络学习设备，落实补助资金0.9万元；为两名病故大学生申请助学贷款补偿资金7.2万元；走访援疆教师、困难职工54人，发放慰问金14.5万元；拨付11镇街困难职工救助资金22.25万元。积极落实春季学期各类资助金，补发扶贫攻坚期间资助资金58.82万元，受益学生386人次。

六、千名教师访万家。开展的“千名教师访万家”大走访活动，通过全体教师全面入户走访所有在校学生家庭，增进家校沟通、推进家校联动、形成育人合力，催生了融洽和谐的家校关系，提升了教育的温度，为立德树人注入暖心正能量；其中910余名党员教师深入留守儿童、经济困难学生家庭、单亲家庭等特殊家庭进行家访，进行一对一爱心结对帮扶，建立了融洽和谐的家校关系。

七、我是党员我承诺。党员教师承诺不参与有偿补课等有违师德的活动；承诺严谨笃学，精心备课上课；承诺所教学生不参加校外培训机构文化课的补习，确保党员教师在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份。

八、党员教师义教。根据学生求知需求，结合党员教师专长，以辅导学生课外作业、解疑答惑，帮助学生预习新课为主要内容。在活动中，各党员教师针对学生学科知识问题以及写作业时所出现的的拖沓、粗心等问题，耐心细致指导，逐一答疑解惑，有效弥补了学生学习中的不足之处。党员教师们用自己的行动践行自己的入党誓词，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，为学生家长减轻了负担，受到了社区居民的一致好评。通过党员教师提供专业义教服务，实现校内向校外、课堂向课外的延伸，真正做到服务学生，用微笑和服务打造党员教师的最美名片。

九、我为村里办实事。组织有书法特长的教师，到新时代文明实践站点共建村、密切联系群众包保村，开展为村民写春联送祝福活动；指导道朗丰山村建设暖心食堂、完善信用体系建设，同时指导村开展四点半课堂，让放学后的孩子开展自主学习。驻村第一书记进驻5个村围绕增强基层党组织活力、发展壮大村集体经济、改善生活环境等方面，从群众关心的问题着手，积极争取扶持资金，有效改善了村民生产、生活条件，营造“党员在村、服务在村、奉献在村”的良好氛围。